Planifier les apprentissages est une étape importante de notre travail d’enseignant.e et pourtant, ce n’est pas toujours évident d’arriver à la mettre en oeuvre sans y passer 800 heures en cours d’année. Je vous donne ici 3 idées d’outils à utiliser pour planifier votre année, votre trimestre, votre mois que ce soit au format papier ou en version numérique.

1 – Planifier avec des post-its

Cela fait très longtemps que je ne vous en ai pas parlé mais j’avais appliqué cette idée trouvée sur le net il y a de nombreuses années et je vous l’avais montrée dans cette vidéo : (elle débutera à l’endroit des post-its si vous cliquez pour la lancer)

Ici, je l’ai fait sur une année pour mes trois cours mais vous pourriez aussi imaginer faire une feuille A4 par trimestre et par cours et répartir les compétences dans différentes couleurs par exemple pour avoir plus de détails dans votre planification.

Avantages Inconvénients
  • Outil visuel
  • Très simple et rapide d’utilisation
  • Très facilement modifiable
  • Personnalisable
  • Outil très précis en fonction des couleurs utilisées
  • Ne nécessite aucune maîtrise informatique

 

  • Manque de place pour tout faire entrer sur une A4 parfois (Solution possible: utiliser une feuille A3 pliée en 2 et perforée pour le journal de bord?)
  • Les post-its peuvent se décoller en cours d’année

2 – Planifier avec Padlet

Padlet est un site internet sur lequel vous pouvez créer une multitude de pages regroupant des fichiers ou des informations très différents et permettant de les trier sur différentes mises en page. Je vous montre deux exemples dans cette vidéo pour organiser facilement vos planifications :

Vous avez bien évidemment d’autres possibilités de mise en page mais je trouve que ces deux-ci sont les plus adaptées.

Avantages Inconvénients
  • Outil visuel
  • Simple et rapide d’utilisation
  • Très facilement modifiable (avec le glissé des activités)
  • Personnalisable
  • Toujours propre
  • Exportable en pdf et imprimable

 

  • Nécessité d’être connecté.e à internet pour l’utiliser
  • Maximum 3 padlets gratuits (mais j’ai pu en créer un 4e quand même… Peut-être est-ce « padlets partagés » ?)
  • Demande un apprentissage pour la prise en main (léger par rapport au 3e outil il faut bien l’avouer)

3 – Planifier avec Notion

Si vous êtes passé.es à côté de l’engouement pour Notion ces derniers mois, il faut peut-être que je vous prévienne que vous travaillez trop et que vous étiez dans une grotte car je l’ai vu passer par-tout. C’est à cette application que j’ai consacré mon troisième outil de planification :

Comme pour Padlet, vous avez d’autres manières de présenter les éléments. A vous d’essayer et de vous lancer si l’application vous attire !

Avantages Inconvénients
  • Outil visuel
  • Rapide d’utilisation
  • Très facilement modifiable (avec le glissé des activités)
  • Personnalisable
  • Toujours propre
  • Exportable en pdf et imprimable
  • L’application installée sur PC est utilisable hors connexion

 

  • Demande un apprentissage relativement important et une certaine patience pour la prise en main

Si vous voulez un exemple concret de planification des apprentissages sur Notion alors je vous conseille de regarder cette vidéo dans laquelle je présente un espace complet pour le faire :

Et voilà donc mes trois idées pour planifier les apprentissages facilement et rapidement ! Si je devais à nouveau créer des planifications, je pense que je ferais une version avec post-its pour l’année et avoir une vue globale sous les yeux (j’aime le concret moi 😁) et une autre version par trimestre sur Notion probablement ! Surtout qu’il est possible de créer des raccourcis pour mener vers nos documents directement depuis l’application ce qui est hyper pratique, on ne va pas se le cacher ! 😊

Avant de vous laisser, je voulais vous rappeler encore une fois que vos planifications sont des documents de travail, pas des documents parfaits. C’est normal d’y revenir en cours d’année car ce qu’on avait prévu se passe autrement. C’est la vie en fait … ! On n’y peut rien et tout ce qu’on peut faire, c’est s’adapter pour travailler du mieux qu’on peut avec nos élèves. Donc ne vous sentez pas coupables de ne pas atteindre ce planning idéal que vous vous êtes fixés. Personne n’y arrive. 😉

Et vous, quel(s) outil(s) utilisez-vous pour vos planifications ?

Ceux-ci vous tentent ? Dites-moi tout en commentaires !

A très bientôt pour un prochain déclic !

Émeline

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